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  • [Expedientes] 10-22/PES-00517
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha creado algún servicio de acompañamiento a personas con discapacidad con necesidades de apoyo en actividades de ocio, cultura o deporte inclusivas para que puedan participar en igualdad de condiciones en las mismas
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00525
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha desarrollado algún programa inclusivo de actividades de verano y otros periodos vacacionales dirigidos a niños/as y jóvenes con y sin discapacidad que tenga por principal objeto la inclusión de este colectivo y la interacción entre menores con y sin discapacidad
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00526
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha realizado algún convenio de colaboración con federaciones deportivas y asociaciones de discapacidad para el desarrollo de programas de deporte adaptado e inclusivo
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00452
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha asegurado una adecuada orientación para la promoción y titulación del alumnado con NEE derivadas de una discapacidad que cursa 4º de la ESO
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00453
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se han incrementado los profesionales de apoyo a alumnado con NEE derivadas de una discapacidad y en particular de aquellos de apoyo en el aula en el ciclo de ESO
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00454
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se han identificado y reconocido las buenas prácticas de inclusión del alumnado con NEE derivadas de una discapacidad en Educación Secundaria para la innovación, transferencia e intercambio entre centros
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00494
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha realizado algún diagnóstico de la participación de trabajadores y trabajadoras en los CEE en el desarrollo organizativo de los mismos
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00496
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se han diseñado e implementado programas de prevención de riesgos laborales que contemplen las necesidades específicas de las personas trabajadoras con discapacidad
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00499
    Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha llevado a cabo alguna campaña accesible de concienciación en centros educativos, adaptadas a las diferentes edades y ciclos educativos, que cuente como ponentes a personas con discapacidad
    Mardi, 13 de décembre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/PES-00500
    Pregunta Escrita sobre si ,desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha llevado a cabo la creación y difusión de materiales didácticos y educativos de concienciación sobre enfermedades discapacitantes, discapacidad y sobre enfermedad mental dirigidos a niños/as y jóvenes
    Mardi, 13 de décembre de 2022